今回は、小学校の間から不登校で高校入学時に全日制高校に進学しましたが、通学のモチベーションが低下したことから高校２年生の4月に八洲学園に転入された生徒さんの保護者さまにお話を伺いました。中学から続いた不登校と全日制高校での壁娘さんが不登校になったのは小学校3年生の頃。クラス替えで仲の良い友達と離れたことがきっかけで、徐々に学校に行かなくなりました。4年生もほとんど通えず、5年生になってからは一時的に通学できたものの、安定はしませんでした。中学校では1年生の頃は通っていたものの、2年生の半ばから再び不登校に。理由は明確ではなく、「仲の良い子がいるかどうか」に左右されることが多かったといいます。3年生の時には完全に通わなくなりましたが、本人から「やり直したい」「普通科高校に行きたい」という希望があり、塾に通って内申や学力を整え、私立の全日制普通科高校へ進学しました。しかし高校1年の秋、部活で3年生が引退したことを機に燃え尽き、通学のモチベーションがなくなってしまいました。授業には出ていたため単位は取れていましたが、学校生活の継続は困難に。全日制高校のスクールカウンセラーや担任と相談し、年度が変わる2年生の4月から通信制高校への転学を決断しました。八洲学園高等学校・玉造キャンパスを選んだ理由転学先の候補にはN高やクラーク記念国際高校も挙がりましたが、最終的に選んだのは八洲学園高等学校・玉造キャンパスでした。理由は大きく3つあります。通学の利便性 家から近く、通学の負担が少なかったこと。学校の雰囲気 玉造キャンパスは「派手すぎず落ち着いている」印象でした。本人が派手な雰囲気を苦手としており、もう少し大人しい雰囲気かつ、クラーク記念国際高校よりは自由な気質を持つ生徒が多い環境を希望していました。柔軟な通学スタイル 週1〜2日の通学で単位が取得できる仕組み。必要最低限の通学頻度で卒業資格を得られる点が魅力でした。一方で、通信制高校は自己管理が求められます。周囲の保護者からも「自主性がないと大変」と言われており、お母さまは入学前、単位がちゃんと取れるかを心配していました。通信制高校での生活と親の関わり方転学後は毎週通学し、授業も欠かさず出席。大学進学への意欲があったため、「単位はきちんと取る」という意識を持っていました。単位取得状況は保護者がオンラインで確認でき、必要に応じて「レポート届いていない」と学校からメールが届くこともありました。レポートの数は少なく、内容もかなり簡単に感じたため単位取得は問題なく行えました。交友関係については、数回通ったあと、友達になれそうな人がいないと感じたそうで、あまり他の生徒と積極的にコミュニケーションを取ることは少なかったそうです。先生のサポート体制については、学校生活に問題があるわけではなかったのでサポートは特に必要としませんでした。メールでの対応がほとんどで、懇談はリモートで行っていたといいます。お子さんは希望する進路がはっきりしていましたが、自分で何も決められない学生の保護者だとこのサポートは不安に感じるかもしれないといいます。親御さんが感じたメリットは、朝起こすストレスが減ったこと。全日制では毎朝の通学準備が負担でしたが、通信制では夜型の生活リズムでも学業をこなせる柔軟さがありました。その反面、近所や親せきに後ろめたさを感じたり、お子さんの中学時代の友人には学校のことを話せず気まずくなる場面もあったといいます。授業内容は比較的簡単で、単位取得を目的に通う生徒には向いています。行事は少なく、文化祭も作品展示が中心。少人数で行われるため、初めて学校行事に参加する元不登校の生徒でもハードルが低いそうです。大学進学とその後八洲学園で必要単位を揃えた娘さんは、総合型選抜を受験したのち大阪芸術大学へ進学。京都芸大も検討しましたが、やりたい分野が大阪にあり、先生からも「合格できるだろう」と背中を押されました。芸術大学では通信制出身者が半数ほどを占め、多様な背景を持つ仲間と出会いました。現在は3回生で、就職活動を控えています。希望職種は舞台照明で、水族館や店舗の照明演出なども視野に入れています。高校生の時を振り返って、「もしあのまま全日制で行き詰まっていたら」と考えると、通信制高校が逃げ道であり救いだったと振り返ります。保護者から見た通信制高校の向き・不向きこの体験から、保護者は次のように考えています。・向いている生徒 やりたいこと（趣味や活動）があり、それと学業を両立したい子学校行事や集団活動に強くこだわらない子・向いていない可能性がある生徒 自分で何も決められない、強い管理がないと動けない子また、説明会では「偉い人」が話すだけでなく、同じ目線で生徒と話せる人がいると安心できるとのこと。通信制高校は学業一本ではなく、自分のスタイルで学びたい子どもに合う選択肢だと感じています。全日制高校と通信制高校の両方を経験してお母さまが感じたことは、「全日制の高校の費用は、思い出作り代だと改めて感じました。通信制高校の費用は高校卒業資格取得代です。どちらを選ぶかは家庭と本人の意思です。うちは両方とも経験して、結果経験値代としました。」まとめ八洲学園高等学校・玉造キャンパスでの2年間は、娘さんにとって「自分のペースで学び、やりたいことに向かう準備期間」となりました。不登校経験から普通科高校への挑戦、そして通信制高校への転学という流れは、保護者の柔軟な判断と学校のサポートがあってこそ実現した道です。通信制高校は、全日制のペースや枠組みが合わない生徒にとって、有効な選択肢の一つです。単位取得のしやすさや通学頻度の柔軟さだけでなく、「自分らしく学べる」ことが大きな魅力といえるでしょう。