「熊本県 × 心身の状態・発達特性」の口コミ
3件の口コミが見つかりました
やまと高等学校
総合満足度2026年5月21日
2020年入学•ほぼオンライン/自宅
良い点
先生方が子どもの特性に寄り添い、ICTを活用して温かく個別フォローしてくれるため、不登校経験があっても自宅から安心して学べる点が魅力です。年数回のスクーリングなどを通じて無理なく自分のペースで学習できます。
改善してほしい点
自主学習が中心なため、計画性がないと単位取得が遅れる点や、登校頻度が低く友達作りの機会が限られる点が合わない場合があります。
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総合満足度2026年5月19日
2021年入学•ほぼオンライン/自宅
良い点
週1日から5日まで通学頻度を毎月自由に調整できる柔軟さがあって、制服のない自宅のリラックスした環境のなかで、自分の体調や生活リズム、将来の目標に合わせて無理なく学習を進められる点が本当に良かったです。
改善してほしい点
校舎が都市部にしかなく、地方だとオンライン中心の孤立した環境になりやすい点です。
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続きを読む →勇志国際高等学校
総合満足度2026年2月16日
2025年入学•ほぼオンライン/自宅
良い点
高等学校に進むこと自体、危うい中、SSWに紹介され、本校に入校、人と接する機会はないが、自分のペースで勉強でき、丁寧な対応、保護者が連絡を忘れていても、定期的に連絡をいただき、安心できる、体制が整っている。本人の状態にはあっているので、通わせて良かったと思っている。
改善してほしい点
改善は特にない、合わない方としては、学校に行くことが、ほぼないので、コミュニケーションをとりたい、友人と直接的な関りを持ちたい生徒さんには、合わないかもしれない。あと タブレット端末での、レポート提出なので、ITに抵抗があるご家族には、サポートはあるが、合わないかもしれない。
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