「福岡県 × 心身の状態・発達特性」の口コミ

3件の口コミが見つかりました

第一学院高等学校
総合満足度
2026年2月24日
2020年入学週1〜2

良い点

多くはないが、たまの通学でも友人ができたこと。卒業後も友人関係が続いており、良い関係が築けた友人ができたことは良かった。イベントごとでも楽しそうに参加させてもらっていた。先生には優しく指導していただいた。

改善してほしい点

教室がやや狭く、ビルの中にあったせいか、窓も開けられるところが少なかったので、若干息苦しさを感じる部分があったようだ。 途中から転入してきた数名が騒がしく落ち着かない雰囲気だったので、授業を受けるのに集中できなくなった。

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つくば開成高等学校
総合満足度
2026年2月10日
2020年入学週5

良い点

中学は全く不登校の状態だったため、どうなることやらと不安を抱きつつ入学しました。結果的に、先生や友達に恵まれてキチンと通うことができ、晴れて大学生になることができました。それだけでなく、家族以外の人と関わることで少しずつ成長できたように思います。通う前と比べて、考えられないくらい明るくなったので親として本当にありがたかったです。

改善してほしい点

失礼ながら、先生の質は当たり外れがあると思いました。先生も、お勤めされていて病んでしまうこともあるかもしれませんが、ご自身が病んでいる状態では生徒を支えることは難しいのではないかと思ったりしました。申し訳ないですが。あとは、とにかくお金がかかって経済的に大変でした。

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クラーク記念国際高等学校
総合満足度
2026年1月30日
2021年入学週3〜4

良い点

全日制高校での人間関係や体調面の不安から転校しましたが、ここでは「無理をしなくていい」という前提で学べたのが一番良かった点です。先生との距離が近く、困ったときに早めに相談できる環境がありました。通学頻度や学習ペースも柔軟に調整でき、結果的に自信を取り戻しながら大学進学までつなげることができました。

改善してほしい点

手厚いサポートがある分、自分から動かないと情報が入ってこない場面もあります。全日制のような強制力や、毎日決まった時間割で動きたい人には物足りなく感じるかもしれません。また、行事やクラスの一体感を重視する人には、やや淡白に感じる可能性があります。自主性が求められる学校だと思います。

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