「茨城県 × 心身の状態・発達特性」の口コミ

5件の口コミが見つかりました

ルネサンス高等学校
総合満足度
2026年6月16日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

息子には軽度の自閉スペクトラム症(ASD)があり、大人数の中での一斉授業に苦痛を感じていましたが、ルネサンス高の「スマホ1台で完結する学習システム」は彼の特性に完璧に合致していました。特に、好きなゲームを軸にしたeスポーツコースを選択したことで、共通の話題を持つ仲間とオンライン上で繋がり、社会性を少しずつ取り戻せたことは親として驚きでした。年に一度のスクーリング(茨城県大子町)も、普段会えない先生や友人と対面する貴重な機会となり、負担を感じすぎない程度の宿泊数(3泊4日)が、自立に向けた良いステップになりました。

改善してほしい点

オンライン主体のため、本人のやる気が途切れるとレポートが溜まりがちになります。ルネサンス高は他校に比べても提出期限等の管理がシステム化されていますが、親がログイン状況を確認するなどの最低限の見守りは不可欠でした。また、eスポーツコースなどの専門コースを併用すると、通常の学費に加えて別途受講料が発生し、トータルの出費は決して安くありません。提携キャンパスが都市部に集中しているため、地方在住の場合はオンライン指導がメインになり、リアルな対人接触を強く求める生徒さんには、物足りなさや孤独感を感じる場面があるかもしれません。

0
続きを読む →
KG高等学院
総合満足度
2026年5月20日
2021年入学週3〜4

良い点

個別指導なので自分のペースで無理なく勉強が進められます。先生が優しく丁寧にレポート作成をサポートしてくれるため、勉強に遅れがあっても安心です。アットホームな環境で、体調や進路の相談もしやすい学校です。

改善してほしい点

集団授業や賑やかなイベント、行事が好きな人には物足りないかもしれません。

0
続きを読む →
翔洋学園高等学校
総合満足度
2026年2月17日
2020年入学週1〜2

良い点

教職員の方々が学校内外の学習や生活の相談に個別で丁寧に応じてくださりました。 また、卒業後の現在にも悩みがあるときには親身に相談に応じてくださっています。 家庭の外にも安心して頼ることのできる居場所ができてとてもよかったです。

改善してほしい点

レポートによる勉強が中心になるため、進学にあたっては塾をはじめとした外部機関を用いる必要があると感じました。 ただし、レポートの不明点は、スクーリングのときをはじめとして先生方が教えてくださるため、高等学校卒業資格を得ることは難しくないと感じました。 また、進学にあたって模擬試験やオープンキャンパス、進路相談会といった情報は学校からも提供していただくことができるため、その点も不安に感じることなく過ごすことができました。 実際に、私も学校が案内してくださった進路相談会でお話を聞いた大学に進学しました。

0
続きを読む →
N高等学校
総合満足度
2026年2月17日
2022年入学週3〜4

良い点

この学校に通って良かった点は職業体験プログラムに参加する経験をできたことです。様々な規模のプログラムがある中で職業体験プログラムは一週間ほどの期間をかなり良心的な価格で体験することができます。現地で実際に従事している方に話を聞くことができるため、自分が将来どんな道を進みたいのかを具体的にイメージすることができました。また、生徒が全国各地から参加しているので色々な人と友達になれるのも魅力的な点だと感じます。

改善してほしい点

N高の場合は三年間で一度沖縄に本校スクーリングがあり、四人一組の相部屋で五日間を過ごします。風呂トイレは部屋に備え付けでありますが、食事の時間も授業の時間も大体同じ部屋の人と行動していたので、集団での生活が苦手な人は辛く感じるかもしれません。

0
続きを読む →
S高等学校
総合満足度
2026年1月30日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

自分のペースで学習を続けられること、ITコースやクリエイティブコースなどの授業をオンライン授業を通して自主学習できたこと、煩わしい人間関係に悩ませられないこと、また体調が悪くなりやすくても、通学回数が少ないため負担が軽いことが良かったです。

改善してほしい点

教師の介入が多くなく、やる気のない生徒や自主性に欠けた生徒は中学卒業時と比べてあまり成長できないため、言われないとできない、指針が欲しいという生徒は合わないかもしれないです。また大勢の生徒がいて教員の数や事務スタッフなどが足りていないため、個人にあった配慮もあるかと言われれば怪しいところがあります。

0
続きを読む →