「長野県 × 心身の状態・発達特性」の口コミ
3件の口コミが見つかりました
長野県長野西高等学校
総合満足度2026年6月16日
2020年入学•週1〜2
良い点
週に一回という登校頻度がちょうどよかった。 普段は全日制として使われている校舎ということもあり、かなり広々と使えていた。 お昼を食べる時も各々好きなところで食べるスタイルでとても助かった。 生徒とはあまり関わらなかったが、関わりのある人達はみんな楽しそうにしていた。 先生がみんなやさしかった。接しやすかった。
改善してほしい点
通信制としては少し多い、週に一回の登校頻度が合わない人はいるかもしれないと思います。 改善してほしい点としては、もうすこし各教室への行き方をわかりやすくしてほしいところです。普段全日制として使われている場所を借りている形なので、少し複雑でした。
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続きを読む →コードアカデミー高等学校
総合満足度2026年6月1日
2020年入学•ほぼオンライン/自宅
良い点
プログラミングという本人の好きなことに没頭できる環境が整っているため、不登校や体調不良で一度は自信をなくしていた子どもが、自発的に笑顔で机に向かうようになりました。オンライン中心で自分のペースを保ちながら前向きに将来の夢を描く姿を見て、この学校を選んで本当に良かったと心から安心しています。
改善してほしい点
自己管理が苦手な生徒は、家庭内での声掛けや見守りが必要になる点が少し大変だと感じます。
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続きを読む →つくば開成学園高等学校
総合満足度2026年5月21日
2021年入学•週3〜4
良い点
子どもの心や体調に合わせて登校日数を変えられるため、不登校がちだった子どもがプレッシャーを感じず笑顔で通い続けられる安心感が高く評価されています。先生方が個別の学習計画を一緒に考えて丁寧に寄り添ってくれるため、親としても安心して任せられる点が大きな魅力です。
改善してほしい点
自由度が高く自主性に任される分、自己管理が苦手だとレポートが溜まりやすく、全日制のような賑やかな活気を求める人には物足りない点です。
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