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静岡県立静岡中央高等学校の口コミ・評判

静岡県
5.0/ 5.0
全体平均比(+0.9)
口コミ 1 件

まず押さえる要点

この学校が合う人
  • ・自分のペースで学習を進めたい人
  • ・先生やサポート体制に重きを置いている人
合わない人・注意したい人
  • ・オンライン中心で完結したい人
  • ・自分から積極的に情報収集や相談をすることが苦手な人

静岡県立静岡中央高等学校は、通学日数やサポート体制の柔軟さが特徴の通信制高校です。単位制を採用しており、学年にこだわらず自分のペースで学習を進められるため、中学校までに不登校経験がある生徒や、学校生活への不安が強い家庭からも選ばれています。スクーリングは週2日が基本ですが、それ以外の日でも先生に個別相談や学習のフォローを受けることが可能です。先生の数も多く、生徒との距離が近いことから、悩みや不安を相談しやすい環境が整っています。一方で、学校のシステムや情報提供に関しては、自発的な質問や確認が必要な場面もあるため、サポートを十分に活用するには自身からの働きかけも求められます。単位取得のハードルは…

先生・職員の対応

5.0全体平均比(+0.9)

在校生の雰囲気

3.0全体平均比(-0.8)

単位取得のしやすさ

3.0全体平均比(-1.3)

口コミ要約（詳細）

口コミは1件のため、傾向の参考としてご覧ください。

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判断材料の全文

静岡県立静岡中央高等学校は、通学日数やサポート体制の柔軟さが特徴の通信制高校です。単位制を採用しており、学年にこだわらず自分のペースで学習を進められるため、中学校までに不登校経験がある生徒や、学校生活への不安が強い家庭からも選ばれています。スクーリングは週2日が基本ですが、それ以外の日でも先生に個別相談や学習のフォローを受けることが可能です。先生の数も多く、生徒との距離が近いことから、悩みや不安を相談しやすい環境が整っています。一方で、学校のシステムや情報提供に関しては、自発的な質問や確認が必要な場面もあるため、サポートを十分に活用するには自身からの働きかけも求められます。単位取得のハードルは全日制同様で、卒業には必要な単位を確実に修得することが求められます。家庭や本人の状況に合わせて、無理なく通学や学習を進めたい方に適しています。

この学校が合う人（一覧）

自分のペースで学習を進めたい人
先生やサポート体制に重きを置いている人

この学校が合わない人（一覧）

オンライン中心で完結したい人
自分から積極的に情報収集や相談をすることが苦手な人

学校概要

静岡県立静岡中央高等学校は、静岡県静岡市葵区に中央キャンパスを置く公立の通信制高校です。通信制課程は単位制の普通科で、静岡県内で唯一の公立通信制高校として、中央・東部・西部の3キャンパス体制で学びの機会を提供しています。学習はレポート作成、スクーリング出席、テスト受験、特別活動への参加を通じて進める仕組みで、毎日登校する必要はありません。自学自習を基本としながらも、スクーリングなどで教員の支援を受けながら、高校卒業に必要な単位の修得を目指せる学校です。所在地は中央キャンパスが静岡県静岡市葵区城北2丁目29番1号、東部キャンパスが三島市、西部キャンパスが湖西市にあります。

条件で口コミを探す通学頻度・進路・キャンパスから探せます

良い点・改善してほしい点の傾向

現在1件の口コミをもとに要約しています。

良い点

  • ・先生が親身で気さくに相談に乗ってくれるため、生徒や保護者が安心して学校生活を送れるという声がある。
  • ・単位制で学年制がないため、自分のペースで無理なく学習を進められる点が評価されている。
  • ・遠足などの行事が複数校で異なる日に実施され、さまざまな体験ができるという意見が見られる。

改善してほしい点

  • ・入学初年度は学校のシステムが分かりづらく、情報提供が不足していると感じる声がある。
  • ・自分から質問するのが苦手な生徒には、もう少し手厚いサポートや情報発信が必要という指摘がある。
  • ・現時点では限られた声のなかでは、先生との関係性によって情報量に差が出る点が課題とされている。
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図で見る（サイト全体平均との比較）

学びの柔軟さ（通学回数・時間割などの調整のしやすさ）学びの柔軟さ先生・職員の対応先生・職員心や体調の波・不安などに対するサポート心・体調サポート在校生の雰囲気在校生の雰囲気単位取得のしやすさ単位取得学校独自の授業・コースの充実度独自授業・コース進学・就職など進路サポートの手厚さ進路サポート授業以外の学校行事やキャンパスライフキャンパスライフ学費の納得感学費の納得感12345サイト全体平均: 学びの柔軟さ（通学回数・時間割などの調整のしやすさ） 4.3この学校: 学びの柔軟さ（通学回数・時間割などの調整のしやすさ） 4.0サイト全体平均: 先生・職員の対応 4.1この学校: 先生・職員の対応 5.0サイト全体平均: 心や体調の波・不安などに対するサポート 3.9この学校: 心や体調の波・不安などに対するサポート 5.0サイト全体平均: 在校生の雰囲気 3.8この学校: 在校生の雰囲気 3.0サイト全体平均: 単位取得のしやすさ 4.3この学校: 単位取得のしやすさ 3.0サイト全体平均: 学校独自の授業・コースの充実度 4.0この学校: 学校独自の授業・コースの充実度 3.0サイト全体平均: 進学・就職など進路サポートの手厚さ 3.7この学校: 進学・就職など進路サポートの手厚さ 3.0サイト全体平均: 授業以外の学校行事やキャンパスライフ 3.7この学校: 授業以外の学校行事やキャンパスライフ 3.0サイト全体平均: 学費の納得感 3.6この学校: 学費の納得感 5.0
この学校の平均
サイト全体の平均

まずは「指標別スコア」でこの学校の強みと弱みを確認してみましょう。

棒＝この学校の平均｜＝全体平均(±)＝平均との差
先生・職員の対応
5.0(+0.9)
在校生の雰囲気
3.0(-0.8)
単位取得のしやすさ
3.0(-1.3)
心や体調の波・不安などに対するサポート
5.0(+1.1)
学費の納得感
5.0(+1.4)
学びの柔軟さ（通学回数・時間割などの調整のしやすさ）
4.0(-0.3)
学校独自の授業・コースの充実度
3.0(-1.0)
進学・就職など進路サポートの手厚さ
3.0(-0.7)
授業以外の学校行事やキャンパスライフ
3.0(-0.7)

良い評判・悪い評判（項目別）

静岡県立静岡中央高等学校についての口コミでは、先生の対応が非常に親身で優しいという声が目立ちます。特に「いつでも電話をして来て下さい」といった姿勢や、生徒一人ひとりに合った先生と出会える可能性がある点が評価されています。雰囲気についても、先生が気さくで相談しやすいという意見があり、安心して通えると感じている保護者がいるようです。単位制で学年の区切りがなく、自分のペースで学びやすいという点も肯定的に捉えられています。また、静岡県内に3校あり、遠足も複数回体験できるなど、柔軟な学校運営がなされているという声があります。一方で、入学当初は学校のシステムが分かりにくく、「自分から聞く」ことが苦手な生徒には情報提供がやや不足していると感じられる場合もあるようです。全体的にサポート体制や柔軟さに満足している傾向が見られますが、情報提供や初期サポートについては改善の余地があるという意見もあります。

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学費の目安と内訳

静岡県立静岡中央高等学校の学費について、口コミでは具体的な金額や内訳に関する記載はありませんが、保護者の方からは「満足度が高い」との声が寄せられています。学費や費用負担について直接的な不満や負担感を示す意見は見当たらず、安心して通わせている様子がうかがえます。また、スクーリングや遠足などの行事も行われており、これらにかかる費用についても口コミでは特に負担感を指摘する声はありませんでした。ただし、学費や各種費用の具体的な金額や支払い回数、内訳については口コミには記載がありませんので、詳細は必ず公式の案内や学校の窓口でご確認ください。

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学習の進め方（レポート・単位）

静岡県立静岡中央高等学校では、単位制を採用しており、学年の枠にとらわれず自分のペースで学習を進めることができるという声があります。口コミによると、スクーリングは週2日行われており、レポートや単位取得の進め方については、入学当初はシステムがわかりにくいと感じる保護者もいるようです。特に「自分から聞く」ことが苦手な生徒には、もう少し情報提供があれば安心という意見も見られます。一方で、先生方は気さくで親身になって対応してくれるとの声が多く、質問や相談を積極的に行えば、レポートの進め方や単位取得についても丁寧に教えてもらえる傾向があるようです。また、学校が県内に3校あるため、自分に合った校舎を選択できる点も特徴とされています。全体として、主体的に先生や学校と関わることで学習をスムーズに進められる環境だという評価が見受けられます。

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スクーリング・通学頻度

静岡県立静岡中央高等学校のスクーリング・通学頻度については、口コミによると「スクーリングが週に2日ある」という声が見られます。生徒によっては、スクーリングの日以外にも学校に足を運ぶことができる環境が整っているようです。また、静岡県内に3校あるため、自分に合った校舎を選んで通うことが可能という意見もあり、柔軟な通学スタイルが評価されています。遠足などの学校行事も複数回参加できる機会があるという声もあり、通学の頻度やスタイルは個々の状況に合わせて調整しやすい傾向がうかがえます。一方で、入学当初はシステムが分かりにくいと感じたという口コミもあり、通学やスクーリングの情報提供についてはさらなる工夫が求められているようです。公式情報は確認できませんでしたが、口コミからは週2日のスクーリングが一般的な通学頻度として受け止められていることが分かります。

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不登校の子にとっての通いやすさ

静岡県立静岡中央高等学校の口コミでは、不登校経験のある生徒にとって通いやすい環境が整っているという声が見られます。単位制で学年がなく、自分のペースで学べる点や、スクーリングが週2日と頻度が抑えめな点が、心身の状態に波がある生徒にも負担が少ないと評価されています。また、3校から自分に合った校舎を選べる柔軟さや、遠足行事も複数回参加できる仕組みがあることも、多様なニーズに対応しているという印象です。先生については「気さくで優しい」「親身に相談できる」といった安心感のある対応が口コミで目立ちます。一方で、「自分から聞くのが苦手な生徒には情報が得にくい」という声もあり、入学初年度に戸惑うケースもあるようです。全体として、不登校や多様な背景を持つ生徒が通いやすい学校といえる傾向がうかがえます。

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よくある質問（FAQ）（5件）

生徒の雰囲気は？ — 現時点では限られた声のなかでは、単位制で学年の区別がなく、個々のペースで学べるため多様な生徒が在籍している雰囲気がうかが…

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条件で口コミを探す通学頻度・進路・キャンパスから探せます