「心身の状態・発達特性 × ほぼオンライン/自宅」の口コミ

私は慢性疲労症候群という病に罹っていて、遠くのキャンパスに通学することが厳しく、なかなか合う学校を探せずにいました。入学前にお問い合わせしたところ、そういう理由があるのなら、通学しなくても大丈夫と言っていただけたので、入学を決めました。入学後もぶっちゃけかなり情けをかけていただいているなという実感があり、体調不良などで提出期限が遅れるなどしても、ある程度融通を効かせていただきました。私のように特殊な事情を抱える人間に理解を示していただけたのが、よかった点だと思います。

改善してほしい点

特にありません。私自身は上述した通り、特殊な事情を抱えていても受け入れてくれるいい学校と感じました。ただし、少々緩すぎる側面もあるかもしれません。単位を取るのに必要なレポート提出やテストは、だいぶ不正し放題だったので、そういうところを自制ができる、ある程度まじめな人間じゃないと実になるような高校生活は送れないかもしれません。在学生同士の交流もゼロだったので、そういうことも求めて入学するのには向いていないと思います。(ゼロコースにした人間の感想ですので、進学コースとかに通ってるとまた違うかもしれません。)

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良い点

池袋校は学習環境とサポート体制が非常に充実していた。先生方は生徒一人ひとりの個性を尊重し、丁寧に指導してくれた。校舎は明るく清潔で、最新の設備が整っており、図書室や自習室も快適でした進路指導も手厚く、将来を見据えた学習が可能な点が魅力だった。安心して学べる環境が整っていたので良かった学校だと感じた。

改善してほしい点

池袋校は施設こそ整っているものの、教師の対応が事務的で生徒への個別支援が不足していると感じました。部活動も活気に欠け治安も悪めで学校全体の雰囲気がやや冷たく、すこし居心地の悪さを感じました。

良い点

発達障がい（学習障害）がある娘にとってレポートはすべてタブレット端末で提出できるのが良いと思いました。スクーリング以外は本人のペースでレポート提出が出来るスタイルは理想的です。朝から登校しないといけない普通高校に比べると無理なく学べると思います。

改善してほしい点

通信制高校は授業に出ないといけないという強制力がありません。ですが、必要な単位の取得のためには自力で学習する意欲は必要です。単位を落としたりスクーリングに出席しなければ当然留年になります。普通高校よりも逆に自分で計画的に学習して単位を取得する意欲がないお子様は向いていないと思われます。

良い点

レポート提出型なので自分のペースで進められるアルバイトしながら単位がとれる特別活動はバスででかけたり、観光を楽しめる体育の授業で実際に体を動かして、チームで対決したときなど友達ができる先生との距離が近くて話しやすい

改善してほしい点

レポートを計画的に進めないといけないので、自己管理ができないと人によっては合わないかもしれない。スクーリングに行けなかった時のペナルティがかなりきついので、その辺りを改善してはどうかな？と思う。入学前の個別説明会で大雑把な学費を教えていただけたけれど、もう少し詳しい説明や文書があるとよいと思う。

良い点

レポート中心だったのですが単位が取れる様に先生がたくさんアドバイスをしてくださいました。子供が起立性調節障害で体調が悪かったので年間12回と登校の少ないコースもあり本当によかったです。学費もとても安かったです。

改善してほしい点

通信制は高校卒業後の進路のサポートがほぼないので自分で探さないといけないので自分達で調べたりしました。(少し相談に乗ってくださったりもしてくれた様です) もう少しサポートがあれば選択肢も増えたのかもしれないと思いました

良い点

高等学校に進むこと自体、危うい中、SSWに紹介され、本校に入校、人と接する機会はないが、自分のペースで勉強でき、丁寧な対応、保護者が連絡を忘れていても、定期的に連絡をいただき、安心できる、体制が整っている。本人の状態にはあっているので、通わせて良かったと思っている。

改善してほしい点

改善は特にない、合わない方としては、学校に行くことが、ほぼないので、コミュニケーションをとりたい、友人と直接的な関りを持ちたい生徒さんには、合わないかもしれない。あと　タブレット端末での、レポート提出なので、ITに抵抗があるご家族には、サポートはあるが、合わないかもしれない。

良い点

通学に縛られずに自分の勉強を体調と相談しながらペースで進められた。先生方も明るく、話しかけやすい雰囲気で、通信制だからと言ってそれぞれが孤立することもなく、他者とのコミュニケーションをとることができた。

改善してほしい点

進学面のサポートがあまりない。勉強のレベルはかなり低く、自分で勉強をしないと大学進学は厳しい。

良い点

自分のペースで学習を続けられること、ITコースやクリエイティブコースなどの授業をオンライン授業を通して自主学習できたこと、煩わしい人間関係に悩ませられないこと、また体調が悪くなりやすくても、通学回数が少ないため負担が軽いことが良かったです。

改善してほしい点

教師の介入が多くなく、やる気のない生徒や自主性に欠けた生徒は中学卒業時と比べてあまり成長できないため、言われないとできない、指針が欲しいという生徒は合わないかもしれないです。また大勢の生徒がいて教員の数や事務スタッフなどが足りていないため、個人にあった配慮もあるかと言われれば怪しいところがあります。

良い点

集団の中に入ることが出来ず、小学校の途中から完全不登校になったため、中学校にまったく通っておらず、まったく勉強もしてこなかったのだが、レポートなどはわかりやすく、先生方も柔軟に対応していただけるので、安心して在籍している。

改善してほしい点

各校舎があまりにも小さいため、周りの人とうまく行かない場合は同じ空間で過ごすのはちょっと難しいかもしれない。生徒も先生も少ないため、どうしても同じ人達と過ごす時間が多くなるので、基本的にはレポート提出で大丈夫でもスクーリングなどはあるので、もう少し部屋数があったりすると安心かもしれない。

良い点

通学日数がとても少なく年に10日ほどで、レポートも好きな場所・好きな時間に行える点。時間を自由に使えて、やりたいことがある生徒にはとても向いていると思う。スクーリングの雰囲気も落ち着いていて対人関係の不安もない。

改善してほしい点

レポートのチェックが甘いのか、出題にミスがあったり意図がよくわからない問題が多数あったりした。また、生徒の方からコミュニケーションをとろうとしなければ担任からのサポートなどはあまりなく、自分でレポートを進められない人は合わないかもしれない。

良い点

心に病気があった為、家の外に出るのも大変な状況でしたが、本校ではネットでほぼすべて完結する為、大変よかったです。同級生との付き合いも無理に実施する必要は無く、自分のペースでWEBペースでコミュニケーションが取れる点もよかったです。

改善してほしい点

高校生活の青春を友達と謳歌したい人には向いていないと思います。上述した通り友達との交流はSlackを中心としてWEBでしか出来ない為、深い付き合いには至らないと思います。また、偏差値の高い大学を目指している方は、受験向けのカリキュラムが薄いので向いていないと思います。

良い点

一番は屋久島に行くという経験ができたこと。飛行機に乗って知らない人と四泊五日くらい泊まり、集団で授業を受ける。屋久島の自然豊かな場所や、新しい友達ができたことが嬉しかった。その他にも学校でオリエンテーションが定期的にあり、学校に行く理由にもなると思う。

改善してほしい点

人の性格が単純に二極化されてる気がする。片方は賑やかで授業中も休憩時間もずっと話してる人達。先生達は度がすぎれば注意するが、基本的にはそのまま。もう片方は何も話さない人達。そういう人達は基本来ない。先生達もお喋りで距離が近い人が多い気がする。

良い点

自分のペースで学べる環境が整っており、人と比べられないことがとても楽でした。少人数授業やオンライン学習の組み合わせで無理なく単位が取れ、好きな専門学校進学にもつながったので良かったです。柔軟性があります。

改善してほしい点

スクーリング中心のコースでは通学日が固定されるため遠方の人には負担が大きいと感じました。また、進路指導は個別対応がやや弱い時があり、進学や就職相談をもっと手厚くしてほしいという声もあります。通学がほぼない自宅学習重視希望者には合う内容ですが、対面のコミュニケーションを重視する人には物足りない面もあるかもしれません。

良い点

オンラインで通えた点。今はあまり実感していないが知名度的な。ネットコースなのでわからないがネットコースだと全く人と関わらずに通えた点。また、在校生が非常に多いためコミュ力お化けの人だと逆にn高に通ったほうが活躍できるかもしれない。

改善してほしい点

情報セキュリティなどしっかりしてほしい。特に何か技術を身につけられるわけではないので工業高校などに行ったほうがいいとか、人によって違うと思う。

良い点

全日制高校での人間関係につまずき、不登校気味になっていた時期に、無理に登校を求められず、自分のペースで学習を進められた点は非常に助かりました。オンライン中心の学習環境により、体調や気持ちが不安定な時でも学びを止めずに済み、結果として高校卒業資格を無事に取得できたことは大きな成果だったと感じています。進学に関する情報提供もあり、将来を前向きに考えるきっかけになりました。

改善してほしい点

自主性が強く求められる学習スタイルのため、自己管理が苦手なお子さんの場合は、学習の進捗が遅れやすいと感じました。対面での声かけや見守りが少ない分、保護者の関与が必要になる場面も多く、完全に学校任せにしたいご家庭には負担に感じる可能性があります。また、キャンパスでの交流機会は限られるため、友人関係を重視するお子さんには物足りなさがあるかもしれません。

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