「全日制の学習スタイルが合わない × ほぼオンライン/自宅」の口コミ

22件の口コミが見つかりました

たまみずき高等学院
総合満足度
2026年5月22日
2024年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

この学校に通わせて良かったと思う点は、福祉サービスと連携した少人数、個別指導の環境のもと、発達障害などの特性や自分のペースを尊重してもらいながら、無理なく正式な高等学校卒業資格の取得を目指せることです。

改善してほしい点

集団行動や多彩な部活動、賑やかな青春を強く求める人には物足りないかもしれません。

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くまもと清陵高等学校
総合満足度
2026年5月21日
2020年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

自分のペースに合わせたオンライン学習を中心に、無理なく高校卒業資格を目指せる点です。不登校経験があっても先生方が一から温かくサポートしてくれ、年数回の集中スクーリングでは南阿蘇の豊かな自然に触れてリフレッシュできる点も良いところです。

改善してほしい点

自学自習が基本のため、計画性がないとレポートが遅れやすいです。

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N高等学校
総合満足度
2026年5月18日
2022年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

自分のペースで学習を進められる点がとても良かったです。そして人間関係に無理をしなくてもよい環境が安心につながりました。そのため心の負担が軽くなり学習に集中できました。またオンライン中心の授業によって時間の使い方が柔軟になりました。その結果として自分自身と向き合う時間が増えました。だからこそ前向きな気持ちで高校生活を送ることができました。

改善してほしい点

オンライン中心であるため自己管理が苦手な人には難しさがあると感じました。そして対面での交流が少ないため人によっては孤独を感じる場面もあります。そのためもう少し交流の機会が増えると良いと感じました。またサポートの質にばらつきを感じることもありました。その結果として人によって満足度が変わる可能性があります。だからこそ個別対応の強化が求められると感じました。

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八洲学園大学国際高等学校
総合満足度
2026年5月2日
2020年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

スクーリングで行われる行事が月ごとに設けられており、課題の提出が間に合えば体験したい行事に申請できたことが1番よかったです。 観光や、沖縄の文化について学べたり、運動をメインにした行事があったりなど、自分の興味があるイベントが設けられたスクーリングを自分で選べたため、自宅学習へのモチベーションも、スクーリングへの意欲も高く維持し続けられ、楽しく勉強ができました。

改善してほしい点

スクーリング中の授業を欠席してしまうと単位が取れなくなり、単位が足りないと再びスクーリングに行き単位を取り直さなくてはいけなくなります。 そのため、県外から沖縄に行く方で、体調が安定しない方はもしかしたら合わないかもしれません。

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鹿島学園高等学校
総合満足度
2026年5月2日
2024年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

通学の必要がほぼ無く、全てのレポートが自宅での自主学習によって提出できます。 なので自分の好きな時間に好きな量だけレポートを進めることができ、自由な時間がかなり多く取れることが良かったと思います。 また、私は人間関係が原因で中学校の頃苦労したのですが、通信制の高校は性質上そういった問題を心配する必要があまり無いので 心に余裕を持って生活できることも良かったと思いました。

改善してほしい点

上記の通りすべてのレポートを自宅で行う関係上、学習進捗の管理は自分一人で行うことになります。 自宅で一人となるとどうしても「後でいいや」と思ってしまいがちですが、単位を取るためには学習の計画をしっかりと立てることが必要です。 なので、自分一人ではそれが難しいと思う人には合わないのかもしれません。 また、卒業するためには一定数以上の特別活動時間というものが必要になってきます。 これに関しては実際に通学してイベントに参加するしかないので、一回も通学せずに卒業することはできないため注意が必要です。

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S高等学校
総合満足度
2026年5月2日
2023年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

VRゴーグルをインターフェースとした学習環境は、物理的な移動時間をゼロにするだけでなく、情報の没入感が圧倒的です。3D空間でのスクーリングやイベントは、アバターを介することで外見的な属性に縛られないフラットなコミュニケーションを可能にしています。既存の「学校」という概念をアップデートしたい層にとって、このプラットフォーム上で展開される非同期学習のシステムは非常に合理的です。

改善してほしい点

高いリテラシーと自己管理能力が、生存条件に近い形で要求されます。VR酔いやハードウェアのトラブル、通信帯域の確保など、デジタル特有の阻害要因を自力で解決できないと、学習効率が著しく低下します。また、リアルな対面での「空気感の読み合い」や、身体性を伴う交流に重きを置く人にとっては、すべてが記号化されたメタバース空間での生活は、かえって虚無感や疎外感を増幅させる要因になり得ると感じます。

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N高等学校
総合満足度
2026年5月2日
2025年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

都合に合わせてオンラインで集中して学べるので、幼少時より続けてきた音楽活動と学業を無理なく両立できる。 スクーリングの参加やテスト以外は柔軟にスケジュールを組めるので、学業に対するモチベーションも保てる。 スクーリングも充実した内容で、全体を通してメリハリのあるカリキュラムになっているところが良い。

改善してほしい点

今のところ改善して欲しい点はないが、自由度が高いので問題がある場合は自分から相談する必要がある。 目標に向かって自分から進んで行動できる人にとっては非常に良い学校だと思うが、自己管理能力がない人だと生活リズムが乱れやすいため、向いていないと思う。

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N高等学校
総合満足度
2026年5月2日
2022年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

最大のメリットは、学習のプラットフォームが非常に洗練されている点です。「N予備校」のアプリは動作が軽快で、受験のための基礎固めとレポート作成を効率よく両立できました。また、VRを活用したイベントやSlackでのコミュニティなど、ネットを介した交流が盛んで、動画制作(VOICEVOX等)やKDPでの出版といった自分の創作活動に理解のある仲間と繋がれたことは、大きな刺激になりました。時間を自分で自由にコントロールできるため、目標に向けた勉強時間を最大化できたと感じています。

改善してほしい点

自由度が高いということは、裏を返せば徹底した自己管理が求められるということです。誰も学習を強制してくれないため、自律的に動けない人にとっては単位取得すら危うくなる可能性があります。また、SlackやDiscord内での情報量が膨大で、自分に必要な情報を取捨選択するITリテラシーがないと、周囲の勢いに圧倒されて疎外感を感じてしまうかもしれません。リアルな対面コミュニケーションを重視したい人にとっては、ネットコースの画面越しの繋がりは少し物足りなく感じる可能性もあります。

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N高等学校
総合満足度
2026年5月2日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

子供が自分のペースで学習を進められるようになり、精神的なゆとりが生まれたことが一番のメリットでした。全日制に通っていた頃は朝の登校や集団生活が大きな負担となっていましたが、N高のネット学習は時間や場所に縛られず、本人の興味があるIT分野の学びも深められたようです。保護者としても、オンラインで学習状況が把握でき、先生方の程よい距離感でのサポートがあったおかげで、安心してお任せすることができました。

改善してほしい点

自主性を重んじる校風なので、親が細かく指示を出さないと進まないタイプのお子様だと、レポートの期限管理に苦労するかもしれません。ただネット上での交流は活発ですが、対面での密な友人関係を求める場合は、ネットコースではなく通学コースを選ばないと孤独感を感じてしまう可能性があります。学費面などは納得感がありますが、学校からの膨大な連絡事項を親子でしっかりチェックし続ける根気は必要だと感じました。

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N高等学校
総合満足度
2026年2月27日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

一番のメリットは、自分の時間を100%自分のために使えることです。映像授業(N予備校)の質が非常に高く、自分のペースで何度も見返せるため、全日制の授業よりも効率的に学習が進められました。また、プログラミングやクリエイティブな講座など、普通の高校では学べない専門的なスキルに触れる機会が多いのも魅力です。人間関係で疲弊していた時期だったので、無理な登校を強いられず、ネット上のコミュニティで気が合う人とだけ繋がれる距離感が、自分には非常に救いになりました。

改善してほしい点

自己管理能力が極めて重要です。担任の先生から定期的に連絡は来ますが、レポートや視聴票を溜め込んでしまうと後で自分の首を絞めることになります。「誰かに強制されないと動けない」というタイプの人には、卒業までのハードルが高く感じるかもしれません。また、生徒数が非常に多いため、自分から積極的にツール(Slackなど)を活用したり、質問をしたりしないと、存在が埋もれてしまいがちです。手厚い対面でのメンタルケアや、密な人間関係を求める人には、少しドライな環境に感じられる可能性があります。

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N高等学校
総合満足度
2026年2月24日
2024年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

自分のペースで学習できるところはマイペースで人に合わせにくい性格でも難なく学べますし、年数回の通学で単位取得が可能なため、人と会うのが苦手な子も単位を簡単にとれるのでとても良かったです。何度も見返せる授業内容で復習も可能ですし、テストに向けてまとめやすいところも良いと思います。

改善してほしい点

スクーリングで体調崩してしまい途中退室や、授業に遅刻で出席すると後日何日も通わなければならない状況になる点では少し不便と言えるかもしれません。学園からのメールが多すぎる点や、定期的にメンターと面談しなければいけない点少し面倒だと感じることもありました。

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ルネサンス大阪高等学校
総合満足度
2026年2月24日
2018年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

スクーリングの日程と時間割を自分で決められるので、朝早い時間を避けたり、1日1コマだけ出席したり、体調が悪ければ休むこともできて、欠席連絡とかもしなくて良かったので、負担がなくてよかった。 勉強も無理なく自分のペースで進められてよかった。

改善してほしい点

自分でレポートを進めなければいけないので、適当にやってると本当になにも身につかない。 レポートも期末テストもタブレットで回答を送信するもので、最低文字数の制限がないので1文字でも入力すれば提出できる。 とにかく全て提出すれば点数関係なく単位は貰えて卒業できるので、本当にゆるかった。 四つ下の妹も同じ高校に通っていたが、かなり制度が変わっていたらしいので、今の雰囲気はよく分からないが、やっぱり緩いとは思う。

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N高等学校
総合満足度
2026年2月16日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

自分の時間を最大限に活用できる点が非常に良かったです。映像授業は倍速再生が可能で、得意科目は効率よく進め、苦手な部分は繰り返し視聴できるため、全日制の授業よりも自分に合っていました。また、Slackを活用したコミュニティがあり、共通の趣味を持つ友人とオンラインで繋がることができました。VRを使った授業やITスキルを学べる独自のコンテンツも充実しており、ただ高校卒業資格を取るだけでなく、将来に役立つスキルに触れる機会が多かったことも満足しています。

改善してほしい点

自己管理能力が強く求められるため、自分から進んで学習計画を立てられない人には厳しい環境かもしれません。先生からの手厚い干渉はないため、レポートの期限などを忘れると後で苦労します。また、ネットコースは基本的に一人で学習するため、自分から積極的にオンライン上のイベントやコミュニティに参加しないと、孤独を感じやすいです。学校側への問い合わせがチャット中心で、返信に時間がかかることもあるため、すぐに対面で相談したいタイプの人には不向きかもしれません。

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S高等学校
総合満足度
2026年2月10日
2024年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

評定の取りやすさ。特化した学びに集中ができる。 レポートの視聴と確認テストの期限を守れば、全日制高校より評定平均が取りやすいです。目標であった、英検準1級に合格することができました。その後も語学力を活かしたボランティアに参加したり、主体的に学んでいく時間を多く過ごせた。

改善してほしい点

良くも悪くも、友人との繋がりが希薄になってしまう。息子の場合は、趣味のスケートボードを通じて、地元の仲間との繋がりがあったのが良かった。通信制高校の生徒に取って、特に運動は大切と感じる。オンライン塾にも所属したり、高校生の起業マインドを育成するキャンプ等にも参加した。通信制高校に通わせる親が、学校に丸投げしない形で教育をサポートするという意識が必要だと思います。

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勇志国際高等学校
総合満足度
2026年1月30日
2022年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

通学生からネット生への変更が可能なので、通学するのが難しくなった場合すぐにネット生になれる所が、よかった。先生たちも、優しく無理に友達を作らなくても、一人でも回りを気にせず、過ごすことができた。この学校にしてよかった。

改善してほしい点

通学生は黒髪にピアスなどダメだからここが他の通信とは少し違うから、髪とか染めたい人は、人によっては合わないかも。ネット生は髪とか染めるのは自由だらか、髪とか染めたい人はネット生にするのがおすすめ。でも制服から場合は黒髪にピアスすとかだめだから注意。

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N高等学校
総合満足度
2026年1月30日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

一番のメリットは、自分のペースで時間を自由に使えることです。映像授業はスマホでいつでも視聴でき、レポートもネット提出なので、体調が悪い日でも無理なく進められました。また、Slackというツールを使った生徒同士のコミュニティがあり、共通の趣味(ゲームやイラストなど)を持つ友達とオンラインで繋がれたのが楽しかったです。

改善してほしい点

自己管理能力がかなり問われる点です。担任の先生から定期的に連絡は来ますが、基本的には自分で計画を立ててレポートを終わらせる必要があり、後回しにすると最後に苦労します。また、ネットコースだと自分からコミュニティに参加しに行かないと、3年間誰とも話さずに終わることもあるため、社交性を求める人には通学コースが向いています。

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N高等学校
総合満足度
2026年1月30日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

中学校の頃は不登校気味で人間関係に苦労していましたが、こちらの学校で自分のペースで学習を進められる環境を得たことで、今では毎日を前向きに過ごせています。レポートの提出期限さえしっかり守れば、自分の好きなプログラミングや創作活動に多くの時間を割ける点が非常に魅力的です。全日制のような過度な校則や集団行動の強制がなく、精神的な負担が激減したことが親としても一番嬉しい変化でした。VRを活用した授業など、最新のツールを使った学習も本人の興味を強く惹きつけており、自学自習の習慣が自然と身についたと感じています。

改善してほしい点

自己管理能力が非常に問われるため、自分でスケジュールを立てて動けないタイプのお子さんには少し厳しい環境かもしれません。担任の先生とのやり取りは基本的にチャットツールがメインになるため、対面での温かい交流や密な進路指導を求める家庭にとっては物足りなさを感じる可能性があります。また、オンライン中心の生活になると外に出る機会が極端に減ってしまうため、意識的に外部のコミュニティに関わらせる工夫を親側でする必要がありました。学校行事も希望制で会場が遠方になることも多く、一般的な高校生らしい青春をイメージしていると現実とのギャップがあるかもしれません。

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N高等学校
総合満足度
2026年1月27日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

自分のペースで学習を進められる点が最大のメリットでした。全日制に通っていた頃は朝起きることや集団生活に強いストレスを感じていましたが、ネットコースでは自分の体調や集中力に合わせて深夜や早朝でもレポートに取り組めました。映像授業のクオリティも高く、興味のある分野を深く掘り下げられる環境があったおかげで、無理なく大学受験の準備も並行して進めることができ、無事に志望校に合格できました。

改善してほしい点

自己管理能力が極めて重要になるため、自分を律することができない人には厳しい環境かもしれません。担任の先生とは基本的にチャットでのやり取りになるため、対面での手厚いフォローや強制力を求める人には不向きだと感じます。また、自分から積極的にオンラインコミュニティやイベントに参加しない限り、友人と呼べる存在を作るのは難しいため、一人で黙々と作業をすることに孤独を感じやすい人にとっては、モチベーションの維持が課題になると思います。

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N高等学校
総合満足度
2026年1月23日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

自分のペースで学習を進められる点が最大のメリットでした。全日制に通っていた頃は、朝起きることや人間関係に強いストレスを感じていましたが、転校してからは体調に合わせて午後に学習するなど柔軟に対応でき、心の安定を取り戻すことができました。また、映像授業のクオリティが高く、スタディサプリも活用できたため、受験勉強も効率的に進められました。Slackを使った生徒同士の交流も程よい距離感で、息子にとっては居心地が良かったようです。無事に第一志望の大学に合格できたのも、この環境があったからこそだと感謝しています。

改善してほしい点

非常に高い自主性が求められる環境であるため、自分でスケジュールを立ててレポートをこなす習慣がないと、締め切り間際にかなり苦労することになります。また、ネットコースは自分から積極的にSlackのコミュニティやイベントに参加しない限り、対面での友達作りは難しいかもしれません。いわゆる「伝統的な青春」や、毎日通学して顔を合わせる関係を求める方には少し物足りない可能性があります。先生との連絡はチャットが基本なので、文章でのコミュニケーションに慣れていないと、最初は少し戸惑うかもしれません。

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N高等学校
総合満足度
2026年1月20日
2021年入学ほぼオンライン/自宅

良い点

全日制の高校で不登校気味になっていた息子にとって、自分のペースで学習を進められる環境は救いでした。 映像授業の質がとても高くて、プログラミングや動画編集などの興味のある分野を学べる仕組みがあったので、自信を取り戻せた感じがして良かったです。

改善してほしい点

基本的に自己管理ですので、学校からの頻繁な催促や個別の声掛けがあるわけではないので、自分で計画を立てて進められない子だと、単位取得が厳しくなる可能性があります。 また、保護者への連絡も基本はメールや管理ツールなので、先生たちの顔が見えにくいという不安は多少ありました。

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