「滋賀県 × 心の不調・人間関係」の口コミ

良い点

学校の先生方が子供の発達特性や心理状態を深く理解して優しく寄り添い、個別の学習ペースや体調に合わせた登校頻度を柔軟に認めてくださったおかげで、不登校気味だった我が子が無理なく通い続けられ、自己肯定感を高めながら無事に高校を卒業できたことが本当に良かったです。

改善してほしい点

大規模な学校行事を思いきり楽しみたいという活発な生徒にとっては、物足りなく感じてしまい合わない可能性があります。

良い点

マイコーチという制度があり、担任の先生を自分で選ぶことができます。 また、昼休みの後には「みらいの架け橋レッスン（みらかけ）」が実施されており、さまざまな知識やスキルを身につけられるだけでなく、学年を超えた交流もできます。 私もパソコン、ネイル、スポーツなど幅広いみらかけに参加し、パソコン分野では検定を取得したことで、タイピングが得意になりました。

改善してほしい点

年に1回、屋久島で行われるスクーリングには必ず参加する必要があります。現地には他キャンパスの生徒も多く集まり、普段は関わらない人たちと交流する機会が増えます。屋久島の美しい景色を見られる点は魅力ですが、交流が前提となる場面も多いため、人見知りで知らない人が苦手な人にとっては負担に感じることもあると思います。 私が高校生だった頃はちょうどコロナ禍の真っ只中で、屋久島に行けたのは3年生のときだけでした。「楽しかった」「また行きたい」と話していた友達もいましたが、人見知りで初対面の人との関わりが苦手な私は、正直とてもしんどかったです。